播下科学探究的种子！星澜小学“科学加”实践周亮点纷呈

  3月10日，杭州市星澜小学stem“科学加”实践周效果展现活动现场，一位二年级男生卖力地呼喊，招引了不少学生停步围观，俨然一副生意兴隆的姿态。

  本次实践周活动分年级规划了“蛋宝宝”“牙牙乐”“丝绸旗袍”“水管喷喷”“炫彩唇膏”“木创手作”6个主题。

  比方一年级，环绕“怎样的环境才干孵化出小鸡？”等问题，展开了“蛋宝宝”实践活动。再比方，六年级展开了“木创手作”活动，同学们化身为小小木匠，认真地捣鼓着台虎钳，鸟刨刀、锯刀等专业东西，制造一个个精巧的画框。

  3月11日上午，一场主题为“花开有梦向未来 星耀幼年映生长”的stem“科学加”实践周效果总结会在校园陈述厅举办。

  杭州市卖鱼桥小学教育集团党委书记、总校长罗才军为活动致辞。他说，“8年的时刻，在集团的带领下，星澜小学不断沉淀，推行了相似科学加实践周这样有着繁荣生命力的活动，深受学生喜欢。”

  杭州市星澜小学党总支书记、校长唐海琴详尽地介绍了校园在深化stem“科学加”项目化学习的实践探究进程，提出不断求新、求变、求质的展望，等待科学之梦在校园这片膏壤生根发芽，茁壮生长。浙江大学教授何珊云作活动点评，她必定了星澜小学“科学加”实践周项目对孩子科学思维和艺术素质的全面滋补。

  据悉，杭州市星澜小学作为浙江省STEM与项目化学习基地，展开“科学加”实践周活动已有8年时刻。校园也将在后续的活动中，活跃开辟新的载体，给酷爱科学的孩子更多渠道和时机。